Nous avons lu ton exposé sur la Cordillère des Andes. ça nous a beaucoup intéressé. Les grands ont adoré les temples et les animaux qu’ils ne connaissaient même pas.

Nous, les CP, les CE1 et les CE2 nous avons fait une affiche sur l’Equateur.
Nous t’envoyons les photos.

Du coup, pour la chorale de l’école, tout le monde apprend une chanson qui s’appelle : « La ballade de Pedro ». Tu trouveras les paroles ci-dessous.

LA BALLADE DE PEDRO

C’est l’histoire d’un garçon, qui s’appelle Pedro.Un Sud-Américain.

Il vit à l’Equateur pas très loin de Quito, son papa est indien.

Comme toi il a dix ans et il va à l’école. Il parle quechua et aussi l’espagnol.

Refrain
Ne faites pas de bruit, écoutez mes amis

tout ce qu’un soir d’été, le vent m’a raconté

ne faites pas de bruit, écoutez mes amis.

Il habite une maison faites d’herbes séchées là-bas dans la sierra.

Plus haut la Cordillère est toujours enneigée il fait souvent très froid.

Sa maman coupe l’herbe pour faire cuire le diner, pour recouvrir le toit,

pour tresser des paniers. Il faut travailler dur à toutes les saisons.

Son père est paysan, il élève des lamas, des vaches et des moutons,

il tisse des vêtements.

La fêtes des récotes c’est à la Saint-François.

On entend dans les rues, les tambours, les quenas…

 Le copain de Pedro s’appelle Francisco. Il habite à la ville. Il a bien du chagrin d’être loin de Pedro.

Au fond du bidonville là-bas c’est la misère, pas grand-chose à manger.

Il cire les chaussures dans les riches quartiers.

L’autre jour à l’école, Pedro a dessiné une rue de la ville avec un tas d’ordures,

des enfants affamés venus du bidonville. Dessous il a écrit en gros ces quelques mots :

Pourquoi donc tous les gens ne sont-ils pas égaux ?

Nous espérons que tu vas bien et que ton voyage continue de bien se passer. Nous attendons de tes nouvelles.
Gros bisous de toute l’école La Plaine de Taverny.

Je vous souhaite une trés bonne année 2012

Cela fait quelques mois que je descends  vers le sud en côtoyant  la cordillère des Andes qui nous éblouit par la beauté et la diversité de ses paysages.

Voici une présentation de la plus grande chaîne de montagnes au monde : la cordillère des Andes et quelques photos d’endroits magnifiques.

 Cliquez sur le lien suivant : La cordillera de los Andes

Sud Lipez - Bolivie

Salar de Uyuni - Bolivie

Potosi

Puerto Chicama – Perou

Valle sagrado - Perou

Huaraz - Perou

Tout d’abord, nous vous souhaitons une très bonne rentrée scolaire ! En espérant que cette année soit pleine d’enrichissement et de découverte !

Nous sommes actuellement au Pérou, où nous avons retrouvé Fanny et Gwendal, deux amis sur le point de finir leur tour du monde ! (www.radio-globe.com )

Avant d’arriver au Pérou, nous avons parcouru la Colombie du nord au sud et traversé l’Equateur, en faisant plusieurs étapes.

En Colombie, nous sommes passés par la région de Santander, où nous avons marché plusieurs jours dans un immense canyon.

Vue de Bogota depuis le Cerro Montserrate

Plaza de Bolivar

Nous avons séjourné quelques jours à Bogota, la capitale de la Colombie, qui se situe à 2600 mètres d’altitude et compte plus de 8 millions d’habitants.

Puis, nous sommes partis découvrir le parc naturel Puracé, qui abrite le volcan Puracé haut de 4760 mètres. En compagnie de Hector, le garde du parc, nous avons pu découvrir la végétation du paramo (végétation particulière qu’on rencontre entre 3200 et 4200 mètres d’altitude), comme les frailejons, caractéristiques de cette région et cette altitude, ainsi que les eaux soufrées du volcan.

Paramo - Frailejon

Eaux soufrées

Peu avant de passer la frontière avec l’Equateur, nous nous sommes rendus dans le désert de Tatacoa. Il s’agit en fait d’une forêt sèche, où l’on retrouve une végétation de climat aride, comme des cactus. Le désert de Tatacoa se situe dans une vallée, entourée par la cordillère des Andes (orientale et centrale).

Desierto de Tatacoa

Nous avons traversé l’Equateur assez rapidement (le pays est plus petit que ses voisins), Vincent s’arrêtant surfer sur la côte, Lauriane passant par la région des volcans, très nombreux en Equateur.

 (Nous sommes passés naturellement par le « milieu du monde » !)

Nous sommes donc arrivés au Pérou fin septembre et nous avons rejoint nos amis, Fanny et Gwendal pour une superbe randonnée de 5 jours dans la cordillère blanche. C’était magnifique ! Des pics enneigés de plus de 6000 mètres, des lagunes couleur turquoise, des vallées vertes avec leurs cascades… !

Retrouvailles en altitude!

Nous continuons d’être émerveillés par la nature que nous découvrons ! Nous vous écrivons de nouveau très vite, en attendant, n’oubliez pas d’aller regarder nos dernières photos ! (http://www.flickr.com/photos/planete-stop/)

A très bientôt !

Cartagena
La ville a été fondée par le conquistador Pedro de Heredia en 1533. Située sur la côte caraïbe, son port constituait la porte d’entrée pour le commerce des Andes, ce qui lui a valu plusieurs attaques des pirates français et anglais. Cependant, la vieille ville de Cartagena, entourée de remparts, représente la cité coloniale la mieux protégée d’Amérique latine. Son histoire et sa préservation architecturale font de Cartagena une des villes les plus touristiques de la Colombie. Ce site remarquable est classé patrimoine de l’humanité de l’UNESCO.

Taganga et notre expédition entre la mer et la montagne :
A Taganga, nous avons rencontré Kaï, un colombien originaire de Bogota passionné par les peuples et cultures de son pays. Ayant pas mal cheminé dans le nord-est du pays, nous l’avons suivi pendant six jours pour qu’il nous fasse découvrir les endroits insolites de la côte caraïbe, de Magdalena à la Guajira.

1er jour – 1ère étape : Valencia
Nous avons pris un bus à Santa Marta (la ville la plus proche de Taganga) pour nous rendre à Valencia. Une fois arrivés, Kaï nous a fait marcher dans les bois jusqu’à la maison d’Alex où nous avons passé la nuit. Nous avons découvert la cuisinière au feu de bois et le goût du vrai chocolat chaud fait à partir de graines de cacao grillées et broyées, de lait et de panela (sucre de canne chauffé jusqu’à l’obtention d’une texture mielleuse. Refroidit, cela ressemble à un gros morceau de sucre roux). Le lendemain matin nous sommes allés nous baigner dans les cascades de Valencia.

Valencia…

Le fruit du cacaotier

…et ses cascades  

Les sommets enneigés de la Sierra Nevada

4ème jour – 3ème étape : Camarones et Rioacha
Nous sommes partis tôt le matin, en bus puis en moto, pour rejoindre le village de pêcheurs de Camarones. Là-bas, Andrès nous a embarqués sur sa pirogue à voile pour une petite visite de la lagune où nous avons observé des flamants roses. Puis nous sommes repartis vers la ville de Rioacha, fief du commerce des sacs colombiens, plus particulièrement ceux des indigènes gwayus. En Colombie, nous avons vu différents sacs réalisés au crochet et avec différentes matières : laine, coton et fibre. Ces sacs sont réalisés par les peuples indigènes et présentent une particularité par peuple. Les motifs dessinés symbolisent dans beaucoup de cas un élément de la nature. Tout le monde en porte ! Désormais, nous aussi avons chacun notre sac… !

5ème jour – 4ème et dernière étape : un village indigène Kogi, dans les montagnes proches de Palomino

Enfants kogis

Après avoir dormi à Rioacha, nous voilà partis le lendemain matin dans la direction de Palomino, là où une marche de deux heures trente nous attendait, le temps de s’enfoncer un peu dans la montagne jusqu’à un village du peuple Kogi. Nous avons rencontré quelques familles et avons beaucoup discuté avec les enfants qui parlent espagnol en plus de leur langue kogi, ce qui n’est pas le cas des adultes. Nous avons passé la nuit dans une de leurs maisons. Ces maisons sont rondes et ne présentent qu’une seule pièce. Le squelette de la maison est en bois, les murs en terre et le toit en feuilles de palme. Leur vie est très simple et dure à la fois.

Une maison en construction

Il n’y a pas d’électricité, les toilettes et la salle de bain sont la nature environnante et pour aller chercher ce qu’ils ne peuvent pas cultiver ils doivent marcher deux heures et demie pour rejoindre la route et ses magasins. Cependant l’eau potable arrive jusqu’au village par le biais d’un tuyau relié à la source qui se trouve plus en amont. Il y a aussi une école. Nous avons passé un agréable moment dans ce village qui nous a fait penser à celui d’Astérix avec ses maisons rondes, les petits sangliers qui courent partout (eh oui ! on s’y croirait !) et les bois qui l’entourent…Afin de les remercier de leur accueil, Kaï leur a offert différents objets et de la nourriture : un ballon de foot pour les enfants, des assiettes, des couverts, une machette, des bidons en plastique pour le transport de l’eau, des gâteaux, des bonbons, etc.

Le village kogi

Nous sommes très contents de ses journées «découverte» passées avec Kaï et nous n’oublierons pas notre rencontre avec les kogis.

Cela fait un petit moment que nous n’avons pas donné de nouvelles, voici donc un petit résumé de ce dernier mois. Après le Panama, nous avons pris la route vers le Costa Rica où Victor, un ami de France nous a rejoint pour passer trois semaines avec nous.

Ecole Maleku

Nous avons commencé par nous rendre dans la région d’Alajuela au Nord de San José, la capitale du Costa Rica. A Guatuso exactement, où nous avons assisté dans une école à la présentation d’un concours d’écriture entre différents groupes indigènes du pays. Organisé par l’association Tierra Verde, ce concours a pour objectif de permettre aux enfants de s’exprimer sur leurs cultures et leur rapport à l’environnement. L’une des exigences de ce concours est la rédaction d’un paragraphe introductif dans leur langue indigène, ici le maleku.

Non loin de là, nous nous sommes baladés dans le parc national du « Rio celeste ». Cette rivière a la particularité d’avoir une eau bleue turquoise, due à une activité volcanique proche qui rejette des gaz dans la rivière et lui donne ainsi cette couleur.

Rio Celeste

Nous avons ensuite pris un peu de temps pour surfer la longue houle du Pacifique…

Coucher de soleil après le surf

Un petit tour au volcan Poas

Volcan Poas

Après notre passage au volcan, nous avons pris la direction de la côte Caraïbe. Quelques heures de bus et 15 minutes de pirogue plus tard,  nous sommes arrivés à Parismina, un petit village bordé par la mer des Caraïbes d’un côté et par une rivière de l’autre. Ce village n’est accessible qu’en bateau. Nous avons pu découvrir la forêt tropicale au cours d’une randonnée en kayak et nous avons accompagné les habitants du village pour une promenade nocturne à la recherche de tortues venant pondre sur la plage. En effet, les tortues viennent pondre la nuit sur les plages dans cette région. Et les locaux effectuent des rondes pour protéger et étudier les tortues. Malheureusement, aucune tortue n’est remontée pour pondre cette nuit-là!

Kayak

Les Hamacs

Notre découverte du Costa Rica s’est terminée à Manzanillo, un village situé juste à côté de la frontière avec le Panama. Après avoir dit au revoir à Victor, nous avons de nouveau passé la frontière avec le Panama à la recherche d’un bateau pour rejoindre la Colombie. Quelques jours plus tard, nous embarquions avec un couple allemand qui fait régulièrement le trajet les San Blas – Cartagena (une ville au nord de la Colombie) avec des touristes. Deux jours de farniente sur les îles des San Blas et deux jours de traversée plus tard et nous apercevons Cartagena, la Colombie, l’Amerique du Sud…!

Tout d’abord, nous tenons à vous remercier de nous avoir fait découvrir votre classe de mer à l’île Tudy et de nous suivre dans notre voyage. Nous espérons que vous avez passé une bonne année scolaire et nous vous souhaitons de bonnes vacances et une bonne entrée au collège l’année prochaine. Bien sur, nous serons ravis d’avoir de vos nouvelles et de savoir comment se passe votre année au collège.

De notre côté, nous avons pris le temps de découvrir le Panama en remontant vers le Costa Rica.

Itinéraire

Pendant trois semaines, les sacs sur le dos nous avons d’abord décidé de passer par El Valle, un village qui est construit dans le cratère d’un volcan. Nous en avons profité pour faire une petite randonnée et monter sur la India Dormida (l’indienne endormie) et ainsi voir le village de haut.

El Valle vu de la India Dormida

Cascade

Terrain de Baseball

Ensuite, nous avons pris la direction de la peninsula de Azuero où nous avons passé quelques jours sur la plage El Torro à Pedasi à dormir dans nos hamacs. De Pedasi nous nous sommes rendus dans la reserva forestal la Tronosa où nous avons pu entre autre apercevoir dans une végétation dense des Alouates ou singes hurleurs. Ils s’appellent ainsi car ils hurlent très fort, c’est assez impressionnant.

Hamac

Singe hurleur

Après cette balade en forêt tropicale, nous avons fait une halte sur la plage de Las Lajas et nous avons rencontré Jhon qui nous a proposés de venir passer quelques jours dans sa ferme à Volcan, une ville qui se trouve dans la province de Chirriqui. Dans sa « Finca », nous avons pu voir comment il s’occupe de ses vaches, nous avons pu goûter le lait qu’il produit, et aussi s’initier avec José au lasso pour attraper les veaux.

Vamos on emmène les vaches

Entrainement au lasso

L'équipe de la ferme

Notre passage au Panama a pris fin après ces agréables moments passés à la ferme et nous avons pris la route pour le Costa Rica.

Merci encore les enfants de nous suivre et profitez bien de vos vacances!

Hasta luego!

Gros Bisous et à bientôt.

Ps: la vidéo ci-dessous n’était pas passée quand on a eu accès à internet lors de notre dernier article. Il s’agit d’une vidéo sur les différentes voiles que nous avons utilisées sur Sabay Dii lors de notre traversée vers Panama.

Nous sommes désolés de ne pas avoir écrit plus tôt mais nous avons eu unemploi du temps très chargé. Entre la préparation de la classe de mer, les dossiers pour le collège, notre départ et notre retour, nous avons été très occupé. Mais nous avons bien lu vos derniers articles sur les îles et sur votre arrivée à Panama. Nous trouvons que vous avez de la chance.

Nous avons été très impressionné par la pêche du requin et par la photo que vous avez pris du haut du mât.

En lisant le reportage et regardant les photos sur petite terre, nous avons remarqué que vous avez croisé les mêmes oiseaux que nous à l’Ile Tudy !!! Le tourne pierre, la sterne et l’huitrier pie. Nous les avons observé lors d’une séance d’ornithologie et avons fait des affiches comme vous pouvez le voir.

tourne-pierre à collier de Bretagne

la sterne

Nous avons aussi navigué et même si nous n’avons pas fait de transat, nous nous sommes bien amusés dans la baie de Bénodet. Du coup, on a malheureusement appris aussi ce qu’était « la pétole » ; ça a duré deux jours pour nous. Nous avons navigué sur catamaran, des F12 et nous avons aussi appris à lire des cartes marines.

cartes marines

nos catamarans

C’était très intéressant. Nous avons aussi pêché, pas des requins !! mais des chabots, vieilles, néreis, araignées de mer…

pêche au filet

pêche aux casiers

Nous avons aussi appris beaucoup de choses sur les animaux marins et vous transmettons les exposés que nous avons fait en classe, au retour.

animaux marins

C’est bientôt la fin de l’année et nous partons au collège. Nous continuerons à vous suivre, bien sur, mais pas avec la maîtresse qui continuera le travail avec ses nouveaux élèves. Nous pensons et penserons bien à vous.

Gros bisous des CM2

ps : nous avons toujours des soucis pour visualiser les vidéos à l’école. C’est parce que nous n’avons pas le droit d’utiliser You tube et du coup, le format vidéo

> Notre traversée du canal de Panamá

Au terme de la traversée, après avoir franchi la dernière écluse, l’écluse de Miraflores, les portes du Pacifique s’ouvrent lentement devant nous… Nous voici dans un autre océan ! Avec d’innombrables destinations possibles !

Mais nous nous arrêtons là et c’est donc en terre panaméenne que nous sommes débarqués. Le passage du canal signifie ainsi pour nous la fin (pour un temps) de notre vie en mer. Après ces cinq semaines passées sur un voilier dans la mer des Caraïbes, nous sommes prêts à découvrir ce que nous avons le moins vu pendant ces six derniers mois : la terre ferme ! Avec de nombreux pays à découvrir, des frontières à traverser, des gens à rencontrer… Cette nouvelle étape du voyage nous enchante vraiment ! Au programme : un petit bout de l’Amérique centrale. Nous quittons Panamá Ciudad aujourd’hui pour remonter vers le Costa Rica. Nous avons décidé de faire un petit détour par ce pays que l’on sait très riche en termes de faune, de flore et d’espèces animales. Ensuite nous redescendrons sur la Colombie, en repassant donc par le Panamá.

Bonne découverte du canal et à bientôt !

Reportage vidéo de notre passage